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education. Paper presented at the XVI Pacific Science Congress, Seoul. Whiteleggs, E.L(1981) An evaluation of tutorial CAL at OU : the use of MERLIN in ST291. The Open University Press. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 원격교육과 CAL Ⅲ. CAL 개발과 활용사례
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교육의 실제 네덜란드에서 Freudenthal의 '인간 활동으로서의 수학'이라는 아이디어를 지지하는 사람들이 수 십 년 간 연구해 온 수학교육의 한 사조 Institute for Development of Mathematics Education Research Group on Mathematics Education and Educational Computer Center De
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computer fields. 1)서 론 2)전문가 시스템 1.연구동향 2. 전문가 시스템의 개념 3. 전문가 시스템의 구조 4. 전문가 시스템 도구 3)인공신경망 1. 연구 동향 2. 인공신경망의 구조 3. 역전파 학습모델 4)뉴로컴퓨터(인공신경망)과 인공
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  • 등록일 2002.02.15
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Computerized Health and Education Passport for Children in Out-of-Home Care: The San Diego Model." Child Welfare LXXII (6): 581-594 Mutschler, E. 1992. "Computers in Agency Settings." Pp. 325-344 in Research Utilization in the Social Services, edited by A.J. Grasso and I. Epstein. Binghamton, NY: Ha
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  • 등록일 2001.12.14
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교육적 활용 1. 파워포인트의 성격 2. 파워포인트의 교육적 활용 Ⅳ. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 제작기법 1. 스토리보드의 설계 2. 인터페이스의 설계 3. 화면 설계 4. 데이터의 설계 5. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 타이틀 모
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statements and balance sheets. * Improved efficiency by computerizing financial operations. EDUCATION B.S., Accounting, College of Queen, San Francisco, CA. Graduation anticipated: December 1998. 
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EDUCATION 다. COMPUTER SKILLS 라. ACTIVE RESEARCH GRANTS 마. RESEARCH EXPERIENCE 바. TEACHING EXPERIENCE 사. HONORS AND AWARDS 아. PROFESSIONAL AFFILIATIONS 자. PUBLICATIONS (IN ENGLISH) a) IN PREPARATION: b) IN REVIEW: c) IN PRESS: d) PUBLICATIONS (IN CHINESE) 3. CONFEREN
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교육개발원, 1998.12. 3. 이정수, "새 천년을 생각하는 정보화교육", 컴퓨터 일반연수 특강자료, 전북교육정보과학원, 1999.7.19. 4. Colin McCormack·David Jones, Building a Web-Based Education System, Wiley Computer Publishing, 1998. □ 제 목 : □ 총 페이지
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EDUCATION University of California Bachelor of Science Degree in Business Administration Major: Marketing Major Q.P.A.: 3.54/4.0 scale Overall Q.P.A.: 3.37/4.0 scale COMPUTER EXPERIENCE Experience with Microsoft Office, Quicken, HTML and ClarisWorks ACTIVITIES National Association of Marketing P
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and students. Finally, some implications and directions for the design and utilization of web-based instruction are suggested. Ⅰ. 시작하면서 Ⅱ. 웹의 출현에 따른 교육적 이슈들 Ⅲ. 웹의 교육적 의의 Ⅳ. 웹의 특성을 살린 학습에 대한 논의 Ⅴ. 결 언 참고문헌
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  • 등록일 2002.09.23
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